前段时间开始可以查询高考成绩了，我被家里的长辈拉着帮表弟表妹填报志愿提供建议。同事们的聊天中也不时地提起以前的往事，从高考经历到大学趣事。我突然想到或许大家对于互联网大厂设计师的大学选择以及大学生活是有兴趣的，所以找了几个朋友进行了一通谈话，今天整理出来分享给大家。希望对大家今后选择读研或者建议身边想当互联网 设计师 的弟弟妹妹们时有所帮助和参考。
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高考之后，想读设计专业的大学生该如何更好地度过大学4年？ 大家好，我是和你们聊设计的花生~ 2022 年高考已经进行到第三天了，大部分地区的高考已经结束，再过半个月就能开始查询高考成绩并填报志愿了。
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湖南大学设计艺术学院
同事内评推荐度：☆☆☆☆☆
特邀解答：鹅厂设计师 小 O
Q：你觉得你们学校/学院有什么特点吗？
小 O：工业设计最强！上一届院长 —— 何人可，是红点设计评委。
Q：有没有什么印象比较深的课程？
小 O：《服务设计》、《可持续设计》和一门院长的课。
《服务设计》是以当时刚出来的小黄车为课题进行研究，分析他们的产品生命周期，为什么会出现，以及能改变人们什么生活方式，基于这个展开一些讨论和预测。
《可持续设计》是去了一个长沙的社区，那个集团的负责人本身也是学设计的，他想打造一个概念：有限的社区内能够满足人们日常生活的一切需求，不需要外界给他什么资源。那边特别大，有露天的泳池，分了好多栋楼，还有飞机坪，种菜的也有，特别好看，还有像城堡那种建筑，有庭院，正门进去好几层，每一层的布局都不一样，在里面像在走迷宫。有一栋楼有四五十层，有旋转式的汽车行驶的路面，可以通过走这个路线到达他想要的楼层。里面的建筑都有体现负责人自己的观念，建筑会有给人们居住的层，娱乐区，居住区，活动区，人们可以在这栋房子里完成日常的一切生活社交、活动。里面还有不少外国人，还会有其他一些工作。我们就是去考察，这门课就是让我们去体验一下可持续设计呈现出来的实际形态是什么样子的，如果只是概念的话没有办法了解那么充分。
院长的课忘了叫什么，课的内容就是给我们十几个主题，这几个主题都是在设计领域里比较有前瞻性的，比如智慧城市，手机系统，本土化，国际化的设计对比之类的这种。老师直接给课题，然后我们去找了解来源、发展、等一些内容上去汇报。
Q：有哪些课程你觉得对今后的工作帮助很大
小 O：帮助很大倒没有，但是培养了你的思维意识。比如何人可的课，提出前瞻性的设计概念，需要通过自己去桌面调研或其他途径去挖掘出来，整理成一个比较有条理的有逻辑的书面报告，然后带上自己的一些理解。这个过程就是培养和锻炼我们分析问题的能力，以及捕捉新型设计概念的敏锐度。
Q：你们学校的校友资源怎么样
小 O：我们学院不敢说 100%，但至少有 80%都去做互联网设计了吧，我如果不是在这个学院也不会进互联网做设计。因为在这里，让我有机会去了解互联网这个行业。之前对这个行业一知半解，但是学校老师的引导以及同学们一门心思想往里面扎，耳濡目染地影响到我，然后我就有好奇心，才有这个动力去靠近这个行业。
学校名声对我的工作有没有加成不太确定，不过学历是研究生所以多少有点帮助。（我：没有校友群帮忙内推吗）我们没有校友群，有个阿里的学姐拉了个群大概 10 个人，不是特别多，想投阿里的就把简历给她。其他的都是靠自己，没有内推。
Q：有没有哪些东西是工作后需要自学，学校没有教给你的
小 O：我最近深刻地感觉到教育是有问题的，从自己的角度而言，我觉得学校的教育跟市场需要的人才是脱轨的。我们学校会做研究性，抽象性概念的教学，但实际上我们的市场，包括互联网是需要实践能力比较强、能将你的概念落地的人，不仅要落地而且你的设计还得有炸点。但是要有炸点是需要时间去磨练的，根据每个人天性和觉悟的高低不同，需要的时间也就不一样，有些人悟性高就容易上手，悟性低就耗时长。在学校没有这方面相关的训练。
学校除了培养设计思维外，缺少技能、实操方面的培训。我觉得老师讲软件时，比如说建模，不应该局限于教 c4d，应该抛砖引玉，从 c4d 这个软件能做到一些什么效果，到建模这个领域不同软件的优缺点、差异点，对标市场设计案例进行分析，这样我们在今后技法运用上就会有侧重点。因为公司的项目是要落地的，如果早点了解到这些，我们在使用工具上就会有比较好的选择和应用。我觉得这些老师应该去引导，但实际上并没有深耕这个领域，就觉得学的很表面，需要我们课后去下功夫。
还有一个就是，做的东西包括我觉得课堂作业也应该去联系一些实际类的，而不是空洞的主题。比如当时有一个作业让我们建一个鼠标再渲染出来，我觉得这个作业就很无聊。（我：以你上面说的智慧城市为例，是不是讲完概念后还是需要实际应用到比如说智能医疗、智能汽车这些实际的领域）是的，就是这个意思，缺失了概念的应用。
Q：你推荐读研吗
小 O：如果在本科阶段能够有百分之七八十的清晰的自我认知，我觉得可以提前步入社会。如果有保送，愿意的话也可以继续深造。我自己觉得设计这个东西，更重要的是实践。
Q：有没有其他推荐的院校
小 O：江南大学。（我：就没有了？）哈哈哈我想想，清华，信息与交互的交叉学科，当时有个项目有一个老师叫徐迎庆，手下有个工作室是跟敦煌莫高窟合作的，做数字化虚拟展厅，当时特别想去，因为我大学的时候有次去西北考察，回来做了主题性的展，我做了一个佛头，就对敦煌莫高窟这个课题感兴趣。
江南大学设计学院
同事内评推荐度：☆☆☆☆☆
特邀解答：鹅厂设计师 小 X
Q：你们院校有什么特点或优势吗？
小 X：学院氛围浓厚，学校的王牌专业 TOP2，资源有优势。
我在的实验班课程好玩，涉猎范围广。可以做很多自己想做的事情，但是也比较累，课程比较多。
不过有的老师有点守旧古板。
Q：学校资源好具体体现在？是指校友都很厉害，都在大厂吗？还是说学校有很多出国留学机会，还是说在读期间就能接触到很多实际公司项目。
小 X：都有诶。大厂金牌打工人输送地，很多都是我们学院毕业的。出国交换项目也很丰富。具体学校我忘记了，欧洲的比较多，去半年、一年，或者 3+2，就是三年国内本科，两年国外研究生。（我：这么棒！这是高考时就按分数填报的还是入学后再申请的）入学后，大三的时候申请的，填报志愿就是正常的填报，我同学好像去的是普利茅斯大学。我自己也去台湾交流了半年，大同大学，主要是看中了它在市中心。
就读期间老师也会拉一些实际公司的项目大家来做。我去过一个做美容仪的公司，让我们自己选择要怎么做，有的同学做硬件外观，有的同学做软件，我只记得这个。
Q：你上面说你在的实验班课程好玩，可以给我们解释下实验班是什么，有什么课程好玩吗？
小 X：我在的实验班定位是在本科就培养交互设计师，因为当时的交互设计专业都在研究生嘛，我们学校就想在本科搞一个这种班。但我学过之后感觉更像培养产品。这个也是入学之后，过了半年报名，要通过面试，才进去的。
有一个叫产品语意课，老师让我们讲故事，再把故事用一些现实世界的东西串联起来。教你怎么用讲故事的方式给产品赋予价值，类似产品发布会。
Q：学校氛围浓具体体现在？
小 X：经常有很多大讲座小讲座过来，然后会请学界上有知名度的人过来。院长是辛向阳，课程体系好像都是他制定的，他是 uxpa 的评委，中国设计的一些大大小小的会都会来学校里办，我们就可以免费去蹭。
Q：可以做很多自己想做的事是指？
小 X：就是做交互啊！那个时候本科做交互的比较少，然后这个课和之前产品设计的课不太一样，产品设计做硬件外观，这个就是做自己想做的，不一定要纯外观的，可以用软件来实现，来解决一些问题。（我：噢～所以你指的是课程本身就能让你们做自己想做的事，而不是通过课后加入社团或者别的组织来做）对，就是这个课本身就会让你做自己想做的事。同一节课有的同学交的是硬件外观有的是软件，像我。
Q：为什么觉得老师守旧古板？
小 X：感觉有的老师还是希望大家都做外观，我自己的感觉，我自己不爱做，因为我不太会画画 XD。
Q：在学校学到什么对工作有帮助的东西？
小 X：做 PPT 哈哈哈，我们学校教的所有课交的PPT 跟外面的培训班做作品集的流程是一致的。
Q：工作以后觉得应该学啥？
小 X：以前实习的时候，总监叫我写代码，我就自己写了。某种文字特效，特效包也是我去找的，就给了我一个星期学，最后自己改了几个代码参数，上线了。还有学一些做动效的软件，principle 和 protopie，做可交互原型给大家看效果，和一些简单的动效。
现在就是在学英文了。
Q：校友资源怎么看？
小 X：个人对具体的校友资源没啥感觉，但是学校的名声很有用。面试的时候大家看到我的简历都会说“哦～江南大学的哦”。可以感受到因为我们学校很多打工仔都去了互联网公司，因为那个体量够大吧，大家就会觉得这个学校的人在这个领域里是专业的。
Q：推荐读研吗？
小 X：不推荐在中国读研，三年太久了，青春都没了。不过可能我同学读完研之后出来工资会倒挂我也不一定，大概率吧…
华中科技大学工业设计
同事内评推荐度：☆☆
特邀解答：鹅厂设计师 小 C
Q：对大家选择院校有什么建议吗？
小 C：挑一个 985，不需要去美院。要去互联网大厂的话综合学院更好，央美和清华除外。
Q：为什么？你觉得综合院校和美院有什么区别？
小 C：美院的艺术专业性比较强，但是艺术这个东西太艺术的话商业价值就会变少，感觉美院的氛围没有综合大学好；像我们专业，很奇怪，放在机械学院下，和工科强相关，课程很综合，平时需要画工业制图，进汽车厂、车厂去参观了解。根据我的了解，国内像我们这种很常见，比如湖南大学。因为学院内有美术生也有文化生，所以就接受的东西更多元，更能培养交叉理解能力。
Q：有没有什么印象比较深的课程？
小 C：感觉老师教的东西都比较平庸，以至于一下子想不出来，大多是在那个氛围下耳濡目染。
大学还是靠自学比较多，自己学设计，自己学软件，综合大学的氛围特别好。像我们学校有创新学院，创新学院有很多创新团队和互联网团队，所以我们在大学就可以接触移动互联网项目，参加比赛。以前有一个很厉害的工作室，经常参加全球的设计比赛，觉得对自己帮助很大。
Q：那有什么一定要自学的技能吗？
小 C：学软件，从 ps 开始。这种技能的东西老师是不会教的。老师说，设计最重要的是思想，设计思维和创新思维，工具这个东西不应该是 985 院校教的。
还要看你自己想去了解什么东西，自己找很多平面设计，品牌设计或互联网设计去看。
我们还有人专门自学手绘，我们学校没有汽车设计，但有些学弟很喜欢汽车，就会自己去找汽车手绘教程自己学，他们最后也去了汽车公司做设计，有一个学弟就去了上海某家汽车大公司，跟学校氛围有关系吧，靠自己。
Q：你们学校的校友资源怎么样？
小 C：我觉得校友资源很重要。因为你有实力还要有渠道。我们学校算校友资源一般。我们学校当产品经理的多。有校友群，直接往里丢。我们专业现在就业的职业真的挺广泛的，从我之后我很多学弟开始做产品经理、运营，不做设计的也很多。
Q：身边的设计师读什么专业的比较多？
小 C：很多元，之前同事有学室内设计的，雕刻的，平面的，所以我觉得没有唯一答案。(我：学校呢？）我觉得跟地域有关系，南方湖大、江大、广美多，中大也算吧。北京的公司就什么样都有，清华、央美、北邮。
Q：是否建议读研？
小 C：看自己的目标，读研可以，但一定要找到比较优秀的导师，而且要去一些比较好的城市。
我自己会比较想去清华、同济、湖大、浙大。我同学读过上交，感受很差，不推荐。
同济挺不错，这几年都挺好，主要是和国外很多学校有合作，有机会的话还是出国读设计吧。
以上就是本期的访谈内容啦，希望上面三位“前辈”的谈话能帮助到大家的志愿填报。这也是我们首次尝试以 访谈 的形式输出内容。如果大家喜欢这样的形式，欢迎后台留言想与大厂设计师对话的问题，说不定下一次就会得到解答哦～
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